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数控技术培训机

发布时间: 2020-11-25 14:26

1. 高度真实的机床操作培训

2. 课堂现场式教学

3. 一机顶多机

4. 机不伤人、人不损机

5. 教学成本低

6. 易于更新、紧跟需求

7. 可作为考试用机

商品信息

产品优势及效果

数控技术培训机是浙江海特智能科技有限公司与哈尔滨工业大学共同开发的成果，其中本产品的核心部分是由哈尔滨工业大学多位教授、博士历经十年潜心研究的成果并获得了国家教育部教学成果奖，得到了极高的评价。本产品为世界首创，具有极高的科技含量。本产品的应用为数控技术带来啦创新性的教学手段。

本产品应用于教学具有如下优势：

　　1、高度真实的机床操作培训

　　学员实际操作数控机床，主要掌握数控编程和机床操作、使学员队数控机床操作有切身体会。由于本产品采用虚实结合的技术，具有与真实数控系统相同的操作面板、编程键盘和编程显示器，学员在学习时有身临其境的感觉，低成本地熟悉了数控加工和数控机床操作，使学员对数控机床不再陌生。

　　2、课堂现场式教学

　　目前的数控机床课堂教学要么是对着课本的“抽象想象”式，要么是对着纯电脑软件的“鼠标点击”式，学员学完后理解不深刻、不完整，造成教学效果不理想。而真实的机床由于投资大、体积大，需要教师多，无法做到一人一机的数控机床培训，培训周期长。本产品结果紧凑、体积小、成本低，可按计算机实验室要求进行安装，在课堂上实现一人一机的现场式教学效果。

　　3、一机顶多机

　　本产品采用模块化设计，其操作面板、编程键盘等可方便更换，因此针对不同的数控机床及其数控系统，通过更换操作面板、编程键盘等即可变身为相应的数控机床，如FANUC、SIEMENS等数控机床。因此拥有一台该产品就相当于拥有了：

　　1）FANUC 数控车床

　　2）FANUC 数控铣床

　　3）SIEMENS数控车床

　　4）SIEMENS数控铣床

　　从而在一台产品上可实现多种数控系统操作和数控编程培训的目的，减少了真实数控机床的投资，并可当多功能实验室使用,可安装运行多种CAD/CAM系统（如UG、Pro/Engineer、Solidworks、Auto CADCAXA等制图软件和编程软件）及办公软件、链接3D打印，兼容其它软件系统等。

4.机不伤人、人不损机

　　让学员去操作真实的机床，学校最担心的事情是学员被机床或其他硬物碰伤，一旦造成严重伤害将给学校带来无休止的官司与烦恼。同时，由于学员都是新手，也很容易造成机床的损坏，给学校造成经济损失。使用本产品则避免了这类事故的发生。

　　5.教学成本低

　　学员在真实机床上进行长时间的学习和训练，将产生大量的工件材料费、刀具费、电费及机床损耗与维护费等，对学校造成了巨大的培训费用负担和压力。而使用本产品则除了微不足道的电费外，几乎没有其它费用，学员可得到更多的学习机会。

　　6.易于更新、紧跟需求

　　现今数控机床更新速度快、品种多，为使学员毕业后能迅速操作机床，学校就要购买多种数控机床并不断更新，这对于大多数学校是难以承受的。而这一问题对于本产品来说则并非难事，只要更换操作面板及其配套软件就可迅速实现更新。

　　7.可作为考试用机

　　劳动部最近下文，数控机床专业操作人员技能考试，有40%的内容可通过该种机器完成。因此拥有该产品，可使学员有反复练习的机会，以便学员顺利通过考试。

技术参数

1. 设备构成

该设备由以下几个部件构成：

1) 数控机床操作面板

2) 数控机床编程键盘

3) 数控机床编程显示器

4) 数控机床加工过程仿真显示器

　　5) 计算机主机系统

　　6) 机柜

　　7) 数控加工仿真系统软件

　　8) 数控程序正确性检验软件

　　9) 操作人员考核与评价软件

　　10）可选软件配置

　　◆数控车削加工仿真系统

　　◆3坐标数控镗铣加工仿真系统

　　◆4坐标数控镗铣加工仿真系统

　　◆5坐标数控镗铣加工仿真系统

　　◆数控车铣加工仿真系统

　　◆数控程序正确性检验软件

　　◆加工过程正确性检验软件

　　◆考核与评价系统

　　◆工业机器人运动仿真系统

　　◆UG CAD/CAM系统

　　◆CIMATRON CAD/CAM系统

　　◆PRO/ENGINEER CAD/CAM系统

　　◆SOLIDWORKS CAD 系统

2. 设备参数

　　1) 设备体积为(仿真显示器展开):长×宽×高=560×810×1200毫米;

　　设备体积为(仿真显示器收拢):长×宽×高=560×810×820毫米

　　2) 仿真显示器大小：17″、19″

　　编程显示器大小：8.4″

　　3) 电源：220V 50Hz 1.5A

　　功耗：＜150W

3.设备主要功能

　　1）数控机床操作培训

　　设备的人机操作界面(学员实际接触机床的部分)采用与真实机床完全相同的部件，即具有真实的数控机床操作面板、数控机床编程键盘及数控机床编程显示器，而学员实际操机时所观察到的机床运动和加工过程则以三维立体的方式在大显示器上仿真显示出来。从而使学员既具有操作实际机床的真实感，又可清晰地观察并感受到机床的运动控制和加工过程控制的实际动作，因此学员使用该设备犹如实际开机。同时，由于在该设备上进行培训不会产生机器伤人、人伤机器以及零件的加工成本等问题，因此可让学员进行反复多次的操作实验，使学员熟练掌握操作数控机床的基本知识和操作技能，如对刀、刀具补偿、手动数据输入、程序编辑、加工过程控制等。

人机操作界面

加工仿真显示

　　2）数控机床编程培训和实验

　　设备具有与真实数控机床相同的编程操作界面，学员可以通过编辑键手工输入数控编程，也可以直接载入已存在的数控程序，设备首先进行语法检查，程序语法正确后才可执行。通过程序的执行，使学员建立起数控指令与机床运动之间的联系，通过反复实验，可使学员熟练掌握数控编程的知识和技能。

　　3）数控程序正确性检验

　　设备在数控指令的驱动下，实现机床运动控制仿真和加工过程仿真，而加工过程仿真可选择刀具轨迹仿真或实体加工仿真这两种方式。通过数控程序的仿真执行结果，完成加工过程的加工轨迹、碰撞干涉、过切或欠切等可能出现问题的检查，从而实现数控程序正确性的检验，保证实际加工的安全性，降低实际上机操作的实验成本和实验时间。

刀具轨迹仿真

实体加工仿真

　　4）考核与评价

　　设备可记录操作者的操作过程，记录并评判在这些过程中出现的错误，自动生成错误信息反馈表给学员和指导教师。

　　4. 设备主要特点

　　1）可实现课堂现场教学

　　由于设备结构紧凑、体积小且整洁无噪音，可在一个教室内摆下数十台组建成一个数控教学实验室，教师在教授知识的同时，学员即可进行实际操作，有利于学员尽快理解并掌握所传授的知识。

　　2）用于教学如同实际开机

　　学员实际上机操作数控机床，所学习的主要就是学习如何编程及如何操作机床的各个按/旋钮，让学员对操作机床有切身体会。由于该设备具有与真实机床完全相同的操作面板、编程键盘及编程显示器，而学员上机时实际动手操作机床的也主要就是这些部分。因此用该设备教学，学员有身临其境的效果，使学员对数控机床不再陌生。

　　3）易于更新、一机顶多机

　　该设备安装了数控车削加工仿真系统及数控车铣加工中心仿真系统，而且还可选装3至5坐标数控镗铣加工仿真系统、数控磨床及数控切割机等。因此，有了一套该设备就相当于同时拥有了多台数控机床。同时，通过配置不同种类和型号的数控系统和面板即可变身为相应的数控机床，如FANUC、SIEMENS等数控机床，实现产品更新。