机械加工普遍实现了数控化； 数控技术人才仅占企业员工3．52％，不能满足需要，应用人才短缺，导致我国企业现有数控设备的利用率普遍偏低，设备潜能不能充分发挥；大学、学院设备能力短缺，难以培养出企业需要的数控技术人才；职业教育是我国近几年教育发展的重点，也是政府对大专院校和职业教育加大投入的时期。
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